樹葉在風的催促下，紛紛從樹枝上下架，飄落在大地上，一層層的鋪排，像厚厚的地毯。風還不時地過來撩撥，樹葉從這邊刮到那邊，像親戚之間的走動，一個個看似長得很像，其實并不認識。梧桐葉子很大，在柳葉面前儼然巨無霸，銀杏葉子好看，枯萎以后，也沒有了在樹上的風光。是啊，所有的葉子都沒有了往日的神采飛揚的樣子，在地上你掩蓋著它，它掩蓋著你，說是葉落歸根，依然無處安身，似乎等待著什么。
一場大雪醞釀了相當長的時間，終于無聲息地從天而降。千萬別小看那微不足道的雪花，飄飄灑灑，漫天飛舞，大地瞬間便銀裝素裹一片潔白。大地上的一切事物都被遮掩了起來，不管是美好的，還是丑陋的。有些是希望被遮蓋的，那就天遂人愿，有些不希望掩埋的，必然有著一種僥幸。
葉子們被一場大雪緊緊地壓住了，無法動彈。想被風吹起，再度搖曳已經(jīng)成為奢望，只能來年春暖花開時變成泥土與土地同在。
田野上的麥苗卻有一種無比激動的歡悅之情，麥苗不怕雪花，越是厚厚的雪，越能體會到一種被撫慰的溫暖。經(jīng)冬復歷春，麥苗才能有望長出春天應有的樣子。成群的麻雀從這棵樹上飛到另一棵樹上，就是無法找到自己的糧倉。因為，這場大雪把曾經(jīng)覓食的地方掩埋了，只能在干冷的樹枝頭上叫著，呼朋喚友商議接下來如何過冬的事。
斑鳩的膽子是練出來的，以前只能遠遠地站在樹林深處的林杪，現(xiàn)在飛到大街上覓食，行人走到跟前了還不離去，把自己當成了熟客，這也是無奈之舉，總不能被餓死吧。
孩子們還是喜歡雪，看見厚厚的雪總想著堆雪人、打雪仗這些老輩人流傳下來的游戲活動，相反已沒人拿著篩子、頂根木棍、拉根繩子，去捉麻雀了。堆雪人、打雪仗是一種自得其樂的快樂，而捕捉麻雀是傷害動物的行為?？磥?，時代變了，變得進步了，變得文明了。不過，卻有人揣著彈弓，到處踅摸著打鳥，尤其是打益鳥，普遍遭到了人們的腹誹。
一場大雪過后，空氣明顯好轉(zhuǎn)，那份干燥不見了，吸入鼻腔的空氣是柔軟和濕潤的。喜歡晨練的人沒有因為下雪而阻斷鍛煉的腳步，第一時間到公園，一邊欣賞雪景，一邊扭腰甩臂。僅僅隔了一夜，眼前所見別有意趣，冰清玉潔，玉樹瓊花，宛若神仙世界。成人骨子里的童話情結(jié)爆發(fā)了出來，踏雪、玩雪、臥雪、吃雪。用雪洗臉、洗手，是老輩人教導的以冷制冷的最佳方法，把臉搓得發(fā)燒，把手搓得發(fā)紅，仿佛回到了童年，回到了雪國。
松樹和柏樹借助不落的針葉，硬硬地接住了從天空飄灑下來的雪，形成了好看的綠白相間的風景。光禿禿的落葉喬木，只能直愣愣地站著，后悔怎么沒有把樹葉留住呢。被雪埋在地下的樹葉更是不停地哀嘆，假如還在樹上，也能環(huán)顧四野，欣賞雪景，此時，只能感嘆命運多舛。
孩童背著沉重的書包，在大人的帶領(lǐng)下，一步步向?qū)W堂走去。稚嫩的目光一直留戀著周邊籬笆上厚厚的雪。此時，他的心兒早已飛在茫茫的雪原上，像一只小鹿，一只松鼠，自由自在地奔跑、玩耍。恰好，課堂上老師講有關(guān)雪的課文，一股腦把思緒傾注在文字中。老師非常驚訝，這個同學今天怎么發(fā)揮得這么好。正所謂，一場大雪激發(fā)出了靈感。
似乎所有人都對這場大雪抱有好感，在詩人眼里，這是詩意，這是浪漫；在氣候?qū)＜已劾?，緩解了天氣的極度干旱；在醫(yī)生的眼里，減少了呼吸道疾病的發(fā)生……唯獨在環(huán)衛(wèi)工人眼里，成倍地增加了工作量，就像人們欣賞落葉繽紛時，工人們卻在忙不迭地掄圓了掃帚清掃紛紛揚揚的葉子。
任何事物都是這樣的矛盾，草原上的飛鳥，它的窠臼都在地里面，因為草原上無樹可棲，只能在地里安家。此時在想，一場大雪把大地掩埋得結(jié)結(jié)實實，鳥們怎么回家棲息呢？這儼然是個問題。再看眼前的麻雀，小時候在農(nóng)村生活時，發(fā)現(xiàn)麻雀的窩都在石窯的縫隙里，夏天還踩著梯子掏過鳥窩。城市里沒有這樣的石窯和罅隙，麻雀在哪兒安家呢？我知道斑鳩的居住地，有次偶然看見珍珠斑鳩把窩扎在了空調(diào)的外掛機里，這真是一個聰明的選擇，至少在大雪飄落下來后，不至于無處藏身。
唯有文人把大雪看作一場風花雪月，呼朋喚友，或啜茶，或飲酒，或吟詩，儼然期待已久的風云際會。
河景區(qū)的鴻雁。張紅旗 攝
