新華社北京2月27日電 題:讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)——以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)心中央黨校及黨校工作紀(jì)實(shí)
新華社記者孫少龍、王子銘、張研
90年,在漫漫歷史長河中,不過一瞬。
但對(duì)于一所學(xué)校來說,90年,已足以書寫光輝的篇章。
2023年3月,中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府——中央黨校即將迎來自己的90歲生日。
中共中央黨校(2月27日攝)。新華社記者 李賀 攝
因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。90年來,中央黨校為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)培養(yǎng)了一大批領(lǐng)導(dǎo)骨干,發(fā)揮了重要作用。
黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中央黨校和地方各級(jí)黨校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,讓黨的旗幟在各級(jí)黨校高高飄揚(yáng)。
舉旗定向的戰(zhàn)略謀劃——“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道”
一張證書,承載著一段難忘的回憶。
在福建漳州市委副書記黃水木的書架上,一張中央黨校第一期縣委書記研修班畢業(yè)證書,一直擺放在醒目位置。
2015年1月12日,北京人民大會(huì)堂,習(xí)近平總書記主持召開座談會(huì),同200余名中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員暢談如何做好縣委書記。
作為學(xué)員代表,時(shí)任漳州市東山縣委書記的黃水木現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言,總書記的重要講話令他印象深刻。
“總書記結(jié)合自己任正定縣委書記時(shí)的經(jīng)歷為我們答疑解惑,很有收獲,很有共鳴?!秉S水木說,“雖然后來崗位調(diào)整多次,但總書記在座談會(huì)上提出的‘心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒’要求一直是我干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南?!?
重視發(fā)揮黨校作用,是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。
翻開風(fēng)雷激蕩的百年黨史,在我國革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中,中央黨校為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了大批領(lǐng)導(dǎo)干部,為推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展,特別是推進(jìn)改革開放發(fā)揮了重要作用。
習(xí)近平總書記深刻指出,從中央到地方建立黨校體系,專門教育培訓(xùn)干部,是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從更好實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關(guān)黨校事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問題。
2015年12月11日上午,京西賓館會(huì)議樓一層會(huì)議室內(nèi),氣氛熱烈。
新時(shí)代首次全國黨校工作會(huì)議在這里舉行。
熱烈掌聲中,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,深刻闡明新時(shí)代黨校的職責(zé)定位:
“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道?!?
定位清,則方向明。
提出“堅(jiān)持把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終”,告誡領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育,對(duì)實(shí)施黨校系統(tǒng)“名師工程”等方面予以具體指導(dǎo)……
在習(xí)近平總書記親自關(guān)心、親自部署、親自推動(dòng)下,新時(shí)代黨校工作的根本原則立了起來,工作重心愈發(fā)明晰,隊(duì)伍建設(shè)更加完善。
“對(duì)黨校工作的高度重視,源于習(xí)近平總書記對(duì)黨校功能的深刻理解??倳泴?duì)黨校工作作出一系列重要論述和指示批示,為我們提供了根本遵循?!敝醒朦h校(國家行政學(xué)院)分管日常工作的副校(院)長謝春濤說,“中央黨校按照總書記的要求,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)?!?
殷殷期許,飽含深情;以學(xué)資政,指引前程。
走進(jìn)中央黨校(國家行政學(xué)院)北校區(qū),樹木掩映間,古樸莊重的校史館格外引人注目。
展廳前,一段習(xí)近平總書記鏗鏘有力的話語,道出了這所中國共產(chǎn)黨最高學(xué)府的崇高使命和重要意義:
“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?!?
2013年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)并高度評(píng)價(jià)黨校工作,勉勵(lì)大家為加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)、推進(jìn)黨的理論建設(shè),為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義作出新的更大的貢獻(xiàn)。
作出新的更大的貢獻(xiàn),必要擔(dān)當(dāng)新的更大使命。
2018年4月28日上午,中央黨校主樓正門前人頭攢動(dòng)。
隨著紅綢落下,“中共中央黨?!薄皣倚姓W(xué)院”的牌子分列正門兩側(cè)。
在此一個(gè)多月前,中共中央印發(fā)《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》。其中,“組建新的中央黨校(國家行政學(xué)院),實(shí)行一個(gè)機(jī)構(gòu)兩塊牌子”成為重要改革內(nèi)容之一。
這是黨的干部教育歷史上、黨校建校歷史上的一個(gè)新起點(diǎn),彰顯出黨中央對(duì)黨校事業(yè)的高度重視、縝密規(guī)劃。
這一重大舉措,對(duì)全面加強(qiáng)黨對(duì)干部培訓(xùn)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃干部培訓(xùn)工作、部署重大理論研究、指導(dǎo)全國黨校(行政學(xué)院)工作具有深遠(yuǎn)意義。
從出臺(tái)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》,到制定和實(shí)施《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把新時(shí)代黨校(行政學(xué)院)工作融入黨和國家發(fā)展大局,將黨校(行政學(xué)院)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
為政之要,惟在得人。
作為干部成長的搖籃,黨校重任在肩。
2020年10月,一堂主題聚焦年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力的開班式在中央黨校(國家行政學(xué)院)舉行。
開班式的主講人,正是習(xí)近平總書記。
雖然已過去兩年多時(shí)間,但這堂“開學(xué)第一課”仍讓2020年秋季學(xué)期中青班學(xué)員、中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院院長劉震記憶猶新。
“2個(gè)多小時(shí)的授課,既有系統(tǒng)的理論教育,也有結(jié)合自身經(jīng)歷的實(shí)踐指導(dǎo),引發(fā)了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲?!眲⒄鹫f,“最突出的感受是,總書記十分了解年輕干部,十分關(guān)心大家在黨校的學(xué)習(xí)效果?!?
建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍,關(guān)乎黨的命運(yùn)、國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉。
無論是強(qiáng)調(diào)必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),還是要求提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,抑或是提出發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)……
習(xí)近平總書記一如既往將著眼點(diǎn)放在育人這一核心問題上,為黨校“培養(yǎng)什么人”指明了前進(jìn)方向。
細(xì)致入微的關(guān)心關(guān)懷——“黨校工作只能加強(qiáng),不能削弱”
一段往事,飽含深情。
2009年5月,時(shí)任中央黨校校長的習(xí)近平到中央黨校出席春季學(xué)期第二批進(jìn)修班開學(xué)典禮。
在同學(xué)員合影留念后,習(xí)近平現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)任福建省委黨校常務(wù)副校長吳玉輝親切交談,詢問福建省委黨校的建設(shè)情況。
“您在福建工作時(shí),非常關(guān)心省委黨校的建設(shè),黨校的教職員工都很想念您?!眳怯褫x說,“您如果有到福建,再來黨??匆豢?。”
“好!”習(xí)近平欣然應(yīng)允。
2010年9月4日,在福建省委黨校的校園里,吳玉輝再次看到了那個(gè)熟悉的身影——到福建調(diào)研的習(xí)近平,特意來到省委黨校。
“黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的大熔爐、提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的大學(xué)?!薄T谑∥h校中青班課堂上,習(xí)近平語重心長。
一諾千金,悠悠牽掛。
“黨的十八大之后,我已不再兼任中央黨校校長了,但我對(duì)中央黨校很有感情?!?
2013年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校重要講話中的深情話語,至今仍讓無數(shù)黨校人為之動(dòng)容。黨校工作,始終是習(xí)近平心上深深的牽掛。
“他深入黨校,同學(xué)員共進(jìn)‘草袋飯’便餐,還自己到黨校食堂打飯,不要任何特殊照顧。他多次到黨校為學(xué)員講課,闡明形勢(shì),解析政策……”
這是習(xí)近平在福州工作期間,時(shí)任福州市委黨校常務(wù)副校長繆慈潮所寫的一篇回憶文章中的片段。
在擔(dān)任福州市委書記的6年中,習(xí)近平10次到福州市委黨校為學(xué)員上課、現(xiàn)場(chǎng)辦公,4次召開市委常委會(huì)研究黨校工作,為黨校辦了大量實(shí)事好事。
在福州工作期間,習(xí)近平還兼任福州市委黨校校長三年零兩個(gè)月,對(duì)市委黨校請(qǐng)示報(bào)告的重大事項(xiàng),均一一認(rèn)真審閱、提出要求。
在浙江工作時(shí),時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平專程來到浙江省委黨校新校園建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng),親自宣布工程開工,還戴上手套、揮鍬鏟土,為建設(shè)工程奠基。
兼任中央黨校校長期間,為支持邊疆、民族、欠發(fā)達(dá)地區(qū)黨校建設(shè),習(xí)近平自己從工資中拿出3000元捐給西藏黨校……
在黨的十七大后兼任中央黨校校長的5年間,習(xí)近平到中央黨校出席各種活動(dòng)58次,多次與校委會(huì)成員座談、聽取匯報(bào),數(shù)十次對(duì)黨校各方面工作作出重要批示。
特別是他19次出席中央黨校開學(xué)典禮,每次圍繞一個(gè)專題講授“開學(xué)第一課”。中央黨校在此基礎(chǔ)上編輯整理《習(xí)近平黨校十九講》,成為了每位黨校學(xué)員的“必讀書目”。
春回大地,萬象更新。
2023年2月7日,立春剛過,走進(jìn)中央黨校(國家行政學(xué)院)校園,處處可以感受到學(xué)習(xí)、思考、求索的熱潮。
這天,新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班在中央黨校(國家行政學(xué)院)開班。辦班方案由習(xí)近平總書記親自審定。
開班式上,面向黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”,習(xí)近平總書記深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的一系列重大理論和實(shí)踐問題,引發(fā)學(xué)員們深入地思考。
黨的十八大以來,每年到中央黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班為學(xué)員講授“開班第一課”,已成為習(xí)近平總書記的“固定日程”——
2022年1月,出席省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式,強(qiáng)調(diào)繼續(xù)把黨史總結(jié)學(xué)習(xí)教育宣傳引向深入,更好把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn);
2021年1月,出席省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式,強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)堅(jiān)決貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局;
……
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記10次在中央黨校舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表重要講話,6次出席中青年干部培訓(xùn)班開班式并發(fā)表重要講話。
育才造士,為國之本。
從地方到中央的工作經(jīng)歷,讓習(xí)近平深知我們黨要在中國長期執(zhí)政,必須源源不斷培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞膱?zhí)政骨干。
黨校的作用,至關(guān)重要。
從為黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”講授“開學(xué)第一課”,到同縣一級(jí)“一把手”座談交流;
從親自審定、圈閱開班方案和總結(jié)報(bào)告,到要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志到黨校講課、作報(bào)告……
習(xí)近平總書記以多種形式關(guān)心、關(guān)注著中央黨校和黨校工作,身體力行、以上率下,推動(dòng)中央黨校和地方各級(jí)黨校工作一步一個(gè)腳印向前推進(jìn),不斷譜寫黨校事業(yè)改革發(fā)展的新篇章。
矢志遠(yuǎn)大的嶄新篇章——“努力開創(chuàng)黨校工作新局面”
春風(fēng)至,松濤鳴。
在中央黨校主樓北廣場(chǎng)的一株巨大雪松前,一座高4.5米的雕像格外引人注目。
這座名為“戰(zhàn)友”的雕像,由馬克思坐像和恩格斯立像組成。兩位“戰(zhàn)友”一坐一立,神態(tài)安詳、目光深邃。
習(xí)近平總書記深刻指出,堅(jiān)持黨校姓黨,首先要堅(jiān)持姓“馬”姓“共”。
2015年12月26日,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),中央黨校馬克思主義學(xué)院正式成立。
這一新成立的學(xué)院,主要負(fù)責(zé)馬克思主義理論、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的研究、決策咨詢及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)科研工作。
“中央批準(zhǔn)中央黨校成立馬克思主義學(xué)院,就是堅(jiān)持黨校姓‘馬’姓‘共’之舉?!绷?xí)近平總書記擲地有聲的話語,彰顯對(duì)黨校工作的殷切期望。
從以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為首要任務(wù)深化教學(xué)改革,到按照黨中央要求,突出黨校特點(diǎn),深入開展一系列學(xué)習(xí)教育;
從實(shí)施馬克思主義理論骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃、青年教師基本文獻(xiàn)研讀工程,到堅(jiān)持從嚴(yán)治校,不斷鞏固風(fēng)清氣正的政治生態(tài)……
黨的十八大以來,中央黨校和地方各級(jí)黨校堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線,把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終。
淬煉黨性,方能砥礪初心。習(xí)近平總書記指出,“黨性教育要注重發(fā)揮先進(jìn)典型作用,多講講革命烈士和英雄人物的崇高風(fēng)范”。
在中央黨校(國家行政學(xué)院)中共黨史文獻(xiàn)中心,兩冊(cè)字典紙頁泛黃,封底文字雄健蒼勁?!按藭鵀槎爬砬渫居杉讲鞎x解放區(qū)于一九四四年十二月二十六日送至延安”,為采集運(yùn)送書報(bào)雜志,“只在晉西北一地,今年就犧牲了五個(gè)交通。為了紀(jì)念交通人員的功績(jī),為了紀(jì)念死難烈士的英靈,我們要十分珍惜這些用血肉換來的書籍?!边@些文字記錄著不能遺忘的崢嶸歲月。
自2021年底正式啟用以來,中共黨史文獻(xiàn)中心讓眾多珍貴黨史文獻(xiàn)有了安身之所,一面面書墻、一排排檔案柜,散發(fā)耀眼的真理光輝,照亮塵封的歷史記憶。
“一批批學(xué)員走進(jìn)中心參觀學(xué)習(xí),在豐富的史實(shí)、翔實(shí)的細(xì)節(jié)中受感染、得教益,叩問初心、堅(jiān)定信仰?!敝醒朦h校(國家行政學(xué)院)圖書和文化館書刊借閱室主任杜敏說。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
2020年9月29日上午,中央黨校(國家行政學(xué)院)廳局級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班(第7期)全體學(xué)員齊聚大禮堂一層大廳,等待著一場(chǎng)特別的“生日會(huì)”。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程……”
活動(dòng)開始時(shí),全體黨員面對(duì)鮮紅黨旗舉起右拳,重溫入黨誓詞。
短短80字,嚴(yán)肅、激動(dòng)、自豪的情緒在每個(gè)人臉上流露,緊握的拳頭堅(jiān)定有力,鏗鏘的誓言整齊劃一。
習(xí)近平總書記曾深刻指出,不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員,要用入黨誓詞約束自己。
“在黨的最高學(xué)府中度過自己的‘政治生日’,足以讓我銘記終生?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景,四川成都市委副書記陳彥夫激動(dòng)地說,“在黨旗下重溫入黨誓詞、叩問初心,無疑是最好的黨性教育。”
一手豐富和升華黨性教育,一手夯實(shí)理論教育基礎(chǔ)。
黨的十八大以來,中央黨校和地方各級(jí)黨校多措并舉、持續(xù)發(fā)力,使馬克思主義理論教育主陣地和黨性鍛煉大熔爐作用充分發(fā)揮——
始終把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為理論教育的中心內(nèi)容,從問題導(dǎo)向、理論貢獻(xiàn)、實(shí)踐價(jià)值、世界意義等方面講全講準(zhǔn)、講深講透;
把黨性教育貫穿干部教育培訓(xùn)全過程,突出旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的要求,完善內(nèi)容、豐富形式,黨性教育針對(duì)性實(shí)效性不斷增強(qiáng);
把著力提高教學(xué)質(zhì)量作為重中之重,引導(dǎo)全校教職工牢固樹立“教學(xué)第一”的理念……
進(jìn)入新時(shí)代,中央黨校辦班規(guī)模和培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量創(chuàng)歷史新高,合計(jì)超過8.8萬人次,理論教育、黨性教育水平不斷提升。
“為什么要走好新時(shí)代的‘趕考路’?”
“為什么要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展?”
“為什么要將全面深化改革進(jìn)行到底?”
……
2022年10月,以“以‘理’服人:十年的‘十個(gè)為什么’”為主題的短視頻“思客講堂·黨校公開課第三季”刷屏網(wǎng)絡(luò)。
這一迎接黨的二十大的理論報(bào)道現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品由中央黨校(國家行政學(xué)院)10位青年教師擔(dān)綱主講,以鮮活生動(dòng)的語言“圈粉”無數(shù),全網(wǎng)閱讀量突破5億。
“群眾在哪里,理論傳播就跟進(jìn)到哪里?!碑a(chǎn)品出品人、中央黨校(國家行政學(xué)院)科研部主任林振義表示,作為理論工作者,既要扎扎實(shí)實(shí)研究問題,也要生動(dòng)宣傳闡釋理論,使黨的創(chuàng)新理論真正貼近群眾、走進(jìn)群眾。
“黨校姓黨,決定了黨??蒲幸o緊圍繞黨的中心工作展開,在黨的思想理論研究方面有所作為,為堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位作出積極貢獻(xiàn)?!睂?duì)于黨校提升科研能力和水平這一重要問題,習(xí)近平總書記提出明確要求,指明發(fā)展方向。
進(jìn)入新時(shí)代,圍繞黨的中心工作,中央黨校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、多方發(fā)力,不斷提升理論創(chuàng)新水平和理論傳播能力。
深入研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,從學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、實(shí)踐導(dǎo)向、國際視野、歷史維度四個(gè)著力點(diǎn)不斷推進(jìn)研究的深化,引領(lǐng)全黨全社會(huì)更好學(xué)習(xí)貫徹當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義;
聚焦黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問題開展研究,積極推進(jìn)話語體系建設(shè),創(chuàng)新理論闡釋傳播形式;
緊緊圍繞黨和國家工作大局,扎實(shí)推進(jìn)智庫建設(shè),開展前瞻性、對(duì)策性研究……
黨的十八大以來,中央黨校和地方各級(jí)黨校根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展,聚焦黨和國家中心工作,加強(qiáng)理論總結(jié)、理論創(chuàng)新、理論傳播,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
90年光陰流轉(zhuǎn),90載春華秋實(shí)。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中央黨校(國家行政學(xué)院)和地方各級(jí)黨校(行政學(xué)院)必將發(fā)揚(yáng)黨校的光榮傳統(tǒng),為加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)、推進(jìn)黨的理論建設(shè),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)。
海報(bào)設(shè)計(jì):孫瑤